各學(xué)院（系、部）：

根據(jù)教育部《關(guān)于征集碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源的通知》和山東省教育廳《關(guān)于組織參加教育部碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源征集工作的通知》要求，學(xué)校組織開展首批碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源的征集推薦工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、工作目標(biāo)

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、建用結(jié)合、動(dòng)態(tài)更新、協(xié)同育人”的原則，緊密結(jié)合國家碳達(dá)峰碳中和發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加快推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源建設(shè)工作，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

二、征集內(nèi)容

（一）資源內(nèi)容

首批教學(xué)資源征集應(yīng)具有良好建設(shè)基礎(chǔ)，并具備應(yīng)用條件，涉及領(lǐng)域包括不限于能源、交通、建筑、工業(yè)、金融、管理等領(lǐng)域。內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合國家碳達(dá)峰碳中和發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，有效發(fā)揮教學(xué)改革在提升人才培養(yǎng)能力中的重要作用。

（二）資源類型

1.基本教學(xué)資源：包括但不限于教學(xué)課件、教學(xué)視頻、習(xí)題集、實(shí)驗(yàn)案例、教學(xué)案例等多種類型的實(shí)體資源，形成資源庫便于統(tǒng)一管理和分析。

2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源：包括但不限于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、算法代碼、數(shù)據(jù)集等。實(shí)訓(xùn)資源可依據(jù)相關(guān)接口標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合，可以支持在線使用。

三、推薦限額

各學(xué)院（系、部）限額推薦1項(xiàng)。學(xué)校將對(duì)申報(bào)的資源進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)推薦3項(xiàng)。

四、工作要求

1.所申報(bào)資源應(yīng)服務(wù)于碳達(dá)峰碳中和發(fā)展的需求，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)科學(xué)性，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、針對(duì)性和時(shí)效性。具有合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、歸屬清晰，上傳的資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸原單位或個(gè)人所有，并同意授權(quán)推廣使用。

2.請(qǐng)各單位嚴(yán)格審核把關(guān)，確保申報(bào)人和申報(bào)內(nèi)容合法合規(guī)、真實(shí)可靠，不得出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)問題，確保正確育人方向。

五、材料報(bào)送

請(qǐng)以學(xué)院(系、部)為單位，將《碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源匯總表》（見附件，電子版和加蓋單位公章的PDF掃描件）和相關(guān)教學(xué)資源材料于5月23日前發(fā)送至至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系電話：58863179

附件：碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源匯總表

濟(jì)南校區(qū)教學(xué)科研部

2022年5月17日